2011年3月28日 星期一

Lab 19 Clean Language

1. Save the JavaScript file of Clean Language to your desktop. Make changes to the script with self-defined bad words. To do this, save the JavaScript on your desk top. Use Notepad editor to make changes. Install the modified script as Greasemonkey.

2. Use Google to search webpages that contains some bad words.

3. Try whether the filtering take effects.





Lab 18 Greasemonkey

  1. Please read the information about Greasemonkey and cookie before you start the lab.
  2. Install Greasemonkey 0.9.1. Check the lower right corner of your Firefox and you should find a monkey at the right.
  3. Cookie Monster - Show cookie contents: Shows the contents of the current page cookie. Just mouse over the "Cookie" text on the bottom left. Check what cookies http://www.nytimes.com writes to you. Does our class blog use cookie or not? Does Google use cookie?
  4. You can turn off Greasemonkey by clicking on the monkey face at the URL bar of Firefox. Click again to activate Greasemonkey.
          http://www.nytimes.com
       

our class blog


Google

Lab 17 Using Google PageRank

在Firefox上安裝 PageRank , 然後使用 PageRank 量測以下網站的 PageRank (0~10分)

紐約時報 http://www.nytimes.com   9分     
CNN http://www.cnn.com/              8分
台灣雅虎 http://tw.yahoo.com         9分  
蕃薯藤 http://www.yam.com            7分
PCHome 購物 http://shopping.pchome.com.tw/  6分



接著,以PageRank量測你常用的三個網站。
我的網誌 http://9626232.blogspot.com/   0分哭哭

 FACEBOOK http://zh-tw.facebook.com/  10分
IGOOGLE http://www.google.com.tw/ig 5分 參考資料:
PageRank-Google 決定搜尋排名的關鍵技術
PageRank 的論文

2011年3月21日 星期一

Lab 16 製作線上投影片



參閱特教學校科技輔具應用工作坊議程表,將範例投影片轉為Google投影片,可以線上觀看。





Lab 15 共同編輯文件

閱讀莫拉克風災電腦教室再生計畫,假設這個計畫是由你發起,你要擬定一張志工排班表,以及修復場地值班人員。


  • 請製作一張值班人員表表,為了提升效率,你決定先擬好空白表格,再開放權限給你的夥伴填寫,請夥伴上網登記輪值時間。
  • 製作志工時間登記表,當志工們填寫資料後,管理者應可以收到一份excel清單。

Lab 14 Google Docs

1. Go to Google Docs. Google Docs lets you write Word documents through an online web service.
2. Start writing.
3. Publish the Word document.
4. What's the URL of your document.
5. Add the Google Docs to your personal portal. At the portal page, you should be able to see the active documents.
6. Save your document as .doc and .pdf, the two common formats for documents.

Hint: This is a sample Word document.

News coverage:
Google “Docs & Spreadsheets” Launches ,Oct 2006





my document URL

       POF


WORD

Homework 4


  1. SahanaTW 可以為我們做什麼?
    • Sahana 有數個不同功能目的模組,過去這幾年已經在不同的國家的大型災難中被使用,且證明確實能有效整合資訊,提升救災的效率。
    • 主要功能模組如下,可是需要選擇所需模組
    • 1. 災區狀態地圖
    • 2. 失蹤者與受難者登錄
    • 3. 資源媒合管理
    • 4. 庫存與物資管理
    • 5. 庇護所登錄
    • 6. 組織登錄
    • 7. 志工與專案管理



    •  
  2. 災區狀態地圖
    • 狀態地圖可針對災區各種狀況進行地圖標註,包括:道路狀況、醫院、收容所等
    • 可針對每個標註的點進行說明。例如已經修復的道路,或已經滿額的收容所
    • 透過視覺化的呈現,可使災情判斷基礎更為立體與具體
    • 下頁為 2010 海地地震的災難地圖











  3. 失蹤者 / 受難者登錄
    • 針對失蹤人口的登錄與查詢系統
    • 登錄失蹤者(即欲尋找對象)與受難者及受難家庭
    • 登錄資料包括各項個人資訊、照片及災後的訊息,例如:被安置場所
    • 搜尋可以姓名、證件號碼、電話等欄位進行搜尋







  4. 資源媒合管理
    • 將救災物資以線上資料庫的方式管理
    • 不論是需求端或是供給端,均可透過網路進行需求申請與物資媒合
    • 可快速且有效率地滿足受災者的需求
    • 透過資料庫管理,也可快速整理所需物資與現有物資之間的差異









    • 庫存管理
      • 庫存管理與資源媒合管理系統可互相搭配使用
      • 庫存管理可保存並追蹤所有物品的相關記錄
      • 可新增、編輯、刪除與查詢物品
      • 可線上進行物品調動與運送溝通及紀錄
      • 物品增購功能與報表系統








      • 庇護所管理
        • 可以瀏覽、紀錄、儲存各庇護所資訊,包括:地點、收容量、聯絡資訊等
        • 結合線上地圖可顯示其詳細位置
        • 庇護所與政府管理單位均可即時更新最新資訊,以掌握庇護資源最新狀態











        • 組織管理
          • 針對參與的救援組織或非營利組織資訊進行全面性的收集與整理,包括:
          • - 正在提供的主要服務及服務區域
          • - 彙整災區各區域所得到的服務與各種支援
          • - 發現尚未提供救援服務的區域





          • 志工與專案管理
            • 可新增專案、指派所需志工
            • 志工管理,登錄志工個人資料,包括姓名、照片、技能專長等個人資訊
            • 可進行志工搜尋、專案指派
            • 本系統亦可作為組織平日志工管理之用


             這個平台是我第一次接觸,我覺得做得很不錯簡單易懂,不過如果可以再美化一下會更好!

            2011年3月14日 星期一

            Lab 13 Comparing browsers

            Install Google Browser Google Chrome and Firefox 3.6, try a few websites and compare their performance. For example, youtube, blogspot, msn, and yahoo.
            基本上這些瀏覽器我現在都有在用還包括IE8跟Firefox 4.0
            其實Google Chrome 跟 Firefox 3.6上網的速度我覺得差不多至少都
            比IE8還快..最快的應該就是Firefox 4.0了感覺真得比3.6快4倍
            Google Chrome有一個很棒的功能就是當遇到非繁體中文的網站會問你
            要不要幫你翻譯..雖然很多人在罵IE有漏洞很容易中毒而且容易彈窗但
            我覺得IE還是不可或缺的瀏覽器因為IE應該可以說是所有的網站都支援
            的瀏覽器吧不過如果要叫我挑瀏覽器Google跟火狐我比較喜歡google瀏覽器!!

            Lab 11 發表評論

            針對前次作業,挑選至少五篇你覺得很用心的文章,針對寫作技巧與文章內涵給予建設性的評語。

            評論1

            評論2

            評論3

            評論4

            評論5

            Lab 12: Using your iGoogle

            1.在你的iGoogle 討論群組 Google Group,加入這個討論區http://groups.google.com/group/mobile-computing










            2.在你的iGoogle 閱讀群組 Google Reader,加入這個部落格http://minstral.blogspot.com/


            Lab 10 本校網頁簡體版功能


            Homework 3

            比較 http://www.eztrust.tw/cycu/ 與現有學校網頁
            的版面設計,各列出五個優缺點。(前者某些功能無法使用無所謂)


            優點:
                     1.顏色比較亮麗而且我比較喜歡藍色
                     2.版面較大看起來也比較舒服
                     3.連結比較多比起舊網頁來得方便要找東西比較容易 
                     4.學校新聞可以直接看到部分內容且圖文並茂
                     5.有英文的功能這樣外籍生比較方便
                          


            缺點:
                     1.版面大的話要拉下去比較麻煩
                     2.圖片不會動比較不生動
                     3.排版單調 
                     4.沒有分享到facebook或是plurk的功能 
                     5.沒有看來訪人次的功能

            優點:
                     1.板面較小一覽無遺
                     2.圖片會動看起來比較生動
                     3.東西都藏在連結裡想看再去點就好
                     4.看起來不會太花俏
                     5.連結比較集中 
                     6.有英文的功能這樣外籍生比較方便 


            缺點:
                     1.顏色看起來比較昏暗
                     2.版面單調雖然一覽無遺但就是覺得少了點什麼       
                     3.想知道學校新聞比較麻煩要一直點 
                     4.沒有分享到facebook或是plurk的功能
                     5.沒有看來訪人次的功能
                    

            2011年3月7日 星期一

            Lab 9: Personal Portal

            Lab 8 發表評論

            評論一

            評論二

            評論三

            評論四

            評論五

            Lab 7 Using Firefox

            Homework 1

            1. 最近埃及總統下台,網路傳播在這個事件扮演何種角色,請詳細論述。
            根據「美國有線電視新聞網」(CNN)主播布利茲(Wolf Blitzer)貼文詢問活躍分子戈 (Wael Ghonim):「先是突尼西亞、現在是埃及,下一個是那個國家?」
            戈寧回答:「去問臉書(Facebook)。」30歲谷歌(Google)主管戈寧已成為埃及推翻穆巴拉克(HosniMubarak)專制政權,民主抗爭代表人物。
            可見網路在目前有著強大的傳播能力,尤其是社群網站類型,具有更大的影響力。

            2. 紐約時報董事長表示未來可能停止印刷發行,只留下網路發行。可能原因是甚麼?

            紐約時報公司董事長小亞瑟·蘇茲伯格表示,“我們將在未來的某個時間停止印刷《紐約時報》,日期待定。”《紐約時報》未來主要通過網路版來吸引讀者和拓展營收來源。紐約時報就將開始向網路讀者收取費用。
            隨著報紙發行量的不斷下滑,報紙發行商的營收也迅速減少。2009年,報紙行業的廣告營收同比下滑了27.2%。儘管傳統報紙陷入困境,但人們對資訊的需求並沒有減少。
            紐約時報以後將探索符合當代文化的新聞獲取和報道方式,並努力爭取讀者,擴大營收。

            過去幾年,《紐約時報》一直在嘗試通過線上內容來開創新的營收模式。


            紐約時報董事長蘇茲伯格稱,“我們堅信,嚴肅媒體公司必須通過讀者拓展營收來源,新聞免費的道路越來越行不通了。”
            3. 列舉Web 2.0 時代十大代表網站集團,Google, Facebook,...
            Google、twitter、facebook、wiki、Blogger、youtube、skype、Torrent、Acer、Mobile。
            4. 你同意或不同意所列文章作者的看法? 為什麼?
            同意
            我們不一定要為了潮流而追求最新的電腦配備,只要視需要而更換,如此一來也可以避免浪費

            Homework 2

            1. 你有何策略可以針對網路大學排名四個要素提出改善本校排名之道?
            a. 網頁數
            如同這堂課一樣,學生透過創建部落格繳交作業或學習互動,每個師生都有一個部落格,網頁數將會大增。
              
            b. 連結度(能見度)
            可以利用各大入口網站網頁廣告的連結。
            也可以透過大型活動,例如中正堂舉辦活動,上網購票或查詢詳細活動相關,以此來增加中原的知名和連結度。

            c. 檔案數(Rich files)
            授課老師講議放在公開網路上,讓學生下載,可以增加檔案數。
            作業利用網路上傳繳交 。

             d. Google Scholar 論文索引 
            利用補助或獎勵方式鼓勵貢獻多多研究論文

            2. 你同意網路大學排名的四個指標嗎? 這樣的排名有意義嗎?
            不同意
            這個調查就是要看各大學的網路使用情形,本來就沒有要分學校的好壞,只是台灣人太喜歡排名,看到排名就覺得一定代表學校好壞,國外還有正妹學校排名、派對學校排名,那不就更沒意義了?

            排名本來就跟好壞無關,學校好壞本身也是很主觀的,沒有100%正確的排名,就像台灣用入取分數做排名,也是很不正確。